Taller de Arte-Terapia para el Tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

¿Qué es el TDAH?

El Trastorno por Déficit de Atención Hiperactividad (TDAH) ultimamente está teniendo una gran resonancia por la cantidad de personas afectadas y por la mayor consciencia e información que se tiene sobre el tema, aunque no es una cuestión nueva o exclusiva de nuestros tiempos.

Las personas con TDAH tienen dificultad para prestar atención en el colegio, en casa o en el trabajo y suelen ser mucho más activos e impulsivos que lo habitual. Estos comportamientos contribuyen a causar problemas significativos en las relaciones, en el aprendizaje y en el comportamiento.

¿Cómo repercute el TDAH en el desarrollo emocional y social de los niños?

Algunos de los rasgos emocionales más comunes en niños con TDAH suelen ser:

• Dependencia emocional.
• Sentimientos de desesperanza.
• Baja tolerancia al esfuerzo y a la frustración.
• Baja autoestima.

Estas características no deben convertirse en sentencias psicosociales que estigmaticen al niño, sino en desafíos compartidos entre el niño, su familia y los profesionales involucrados en su tratamiento.

¿Existe algún tratamiento?

Actualmente existen varios tipos de tratamientos entre los que se incluyen los tratamientos clínicos (medicación), psicológicos y escolares.

Casi todas estas intervenciones están centradas en tratar los síntomas del trastorno y en modificar las conductas desadaptativas de los niños, como la falta de atención, el bajo rendimiento académico o la hiperactividad.

Pero estos signos no siempre son causados por el TDAH, se pueden entender también como la consecuencia de los estados emocionales y psicosociales que sufre un niño con TDAH.

Está comprobado que aquellos niños que reciben apoyo emocional, se adaptan más rápidamente al entorno que aquellos que son tratados exclusivamete desde un enfoque psiconeurológico.

La potencia del tratamiento radica en la capacidad que terapeutas, familia, profesores y personal médico, tengan para integrar de manera acertada diferentes técnicas para ayudar al niño con TDA-H a:

• Conocer sus limitaciones.
• Potencializar sus puntos fuertes.
• Crear nuevas estrategias creativas en la solución problemas.

¿En qué beneficia el Arteterapia a niños con TDAH?

Con la expresión artística se puede enfocar el trastorno de cada niño partiendo de su visión del mismo, en lugar de imponerles la nuestra

Durante la actividad de crear algo, en una sesión de Arteterapia, se producen cambios positivos y favorables en los niños, que incluso permanecen después de que ésta haya acabado, dotándoles de herramientas para afrontar la vida desde nuevas perspectivas.

Así, por medio de la terapia artística podemos ofrecer a los niños con TDAH:

• Una manera de expresarse a través del arte.
• Reforzar la autoestima por medio de la vivencia estética.
• Fomentar la creatividad para resolver conflictos.
• Disminuir el desajuste emocional que el TDAH pueda causar.
• Enseñar habilidades de afrontamiento.
• Aumentar la sensación de control.
• Desarrollar métodos adaptativos al TDAH.

Este taller ES un espacio creado para facilitar al niño la posibilidad de explorar, interrogar, crecer, integrar, reinterpretar y vivir por medio del diálogo con las expresiones artísticas.

Información y petición de hora:

ISPA Teléfono: 93 200 16 67