- Els trastorns de conducta: Trastorns psicòtics i trastorns de conducta. Dimensió social, sanitària i educativa dels trastorns de conduct.
- El llenguatge de la conducta: El treball amb l’infant i jove discapacitat que presenta conductes disruptives. El vincle infant i jove-educador. Afectivitat i autoritat.
- La metodologia de l’anàlisi de casos.
- El treball educatiu en equip: La coordinació entre professionals. El treball en xarxa.
- El concepte d’inclusió.
Durada: 20 hores
